Profesor: Dr. Francisco Arriero, Universidad de Alcalá

Modalidad:
10 sesiones virtuales

Contenido:

Con este curso pretendemos estudiar cómo afectaron las grandes transformaciones económicas, sociales y culturales a las vidas de las mujeres en el período comprendido entre el siglo XVI y el siglo XX. Comenzaremos lanzando una mirada a la situación de las mujeres en la Edad Moderna y analizado el impacto que tuvo en sus vidas tanto el Humanismo como la Contrarreforma, para detenernos después en el gran cambio que trajo consigo el pensamiento de la Ilustración. A partir de ahí, analizaremos el nacimiento del feminismo teórico en el siglo XVIII con la obra de Mary Woollstonecratf y el posterior surgimiento del movimiento sufragista norteamericano e inglés.

Nos detendremos en el abordaje que desde el marxismo se realizó a lo que en el siglo XIX se denominó como la “cuestión femenina” y dedicaremos un tema a España en el que estudiaremos las biografías y las aportaciones de las pioneras de la igualdad que desde mediados del siglo XIX y hasta el primer tercio del siglo XX lucharon por acabar con las discriminaciones que sufrían las mujeres. En las últimas sesiones del curso nos aproximaremos al pensamiento de las tres grandes teóricas del feminismo de la segunda mitad del siglo XX: Simone de Beauvoir, Betti Friedan y Kate Millet.

Sesiones:

1. Las mujeres en la Edad Moderna: Humanismo y Contrarreforma
2. El pensamiento ilustrado y las mujeres
3. Mary Wollstonecraft y el nacimiento de la teoría feminista
4. El sufragismo americano: antiesclavismo y lucha por los derechos de las mujeres
5. El sufragismo inglés: de las palabras a los hechos
6. Las mujeres y el socialismo: una relación tortuosa
7. Las pioneras de la igualdad en España: de Concepción Arenal a Clara Campoamor
8. Simone de Beauvoir, Betty Friedan, y Kate Millet: tres teóricas de la liberación de la mujer en el siglo XX

Calendario:
octubre (20, 27); noviembre (3, 10, 17, 24); diciembre (1, 15); enero (12, 19)

Horario:
miércoles de 11:30 a 13:30

Duración:
del 20 de octubre al 19 de enero

Precio:
134 €

Más información e inscripción

Profesor: Dr. Sergio Antoranz, Profesor de IES Abroad y Universidad TECH

Modalidad:
10 sesiones virtuales

Contenido:

El objetivo del curso es ofrecer una panorámica general de las concepciones fundamentales del arte a través de la filosofía, desde la antigua Grecia hasta la actualidad. Estudiaremos y analizaremos conceptos esenciales como obra, artista, belleza, bien y creatividad, así como los diversos significados que adoptan estas ideas a lo largo de la historia. Estos conceptos se abordarán a través de diferentes filósofos y corrientes. Gracias al estudio de estos conceptos podremos entender mejor la aparición de determinadas obras de arte en su marco contextual. En definitiva, a lo largo de este curso desarrollaremos una revisión crítica de nuestra percepción de la obra de arte, cómo se ha desarrollado nuestra sensibilidad artística y qué ideas filosóficas operan en nuestra apreciación.

Sesiones:

1. Presentación a la concepción del arte a través de la filosofía
2. La evolución del concepto de arte
3. La belleza como ideal
4. Discusiones en torno a la concepción de la creatividad
5. La autonomía del arte según Kant
6. La filosofía del arte en el sistema idealista de Hegel
7. La superioridad del arte en la filosofía de Nietzsche
8. El arte en la era de la reproducibilidad técnica según Benjamin
9. Heidegger y el arte como habitar poético
10. El giro conceptual en el arte del siglo XX
11. La filosofía del arte en la transición del siglo XXI

Calendario:
octubre (21, 28); noviembre (4, 11, 18, 25); diciembre (2, 9, 16); enero (13)

Horario:
jueves de 17:00 a 18:30

Duración:
del 21 de octubre al 13 de enero

Precio:
133 €

Más información e inscripción

Profesor: Dra. Susana Gala Pellicer, Universidad de Córdoba

Modalidad:
10 sesiones virtuales

Contenido:

El cuento tradicional constituye uno de los géneros literarios de mayor difusión en el mundo y, sin embargo, sus características y significado profundo son desconocidas para muchos. A lo largo de este monográfico se expondrá la teoría del cuento en relación con la llamada literatura infantil; se considerarán los cauces de su difusión, y se propondrá una reflexión sobre los procesos de transformación del género en el presente, entre otros aspectos.

El análisis y contextualización de relatos como Caperucita, La Bella Durmiente, Pinocho o Peter Pan permitirá comprobar cómo tras su aparente simplicidad se esconden un simbolismo complejo, pasiones irrefrenables, secretos ocultos e ingredientes violentos que explican su universalidad y atemporalidad. 

Sesiones:

1. Cuentos y literatura infantil
2. Introducción a la teoría del cuento
3. Los grandes compiladores de cuentos: los hermanos Grimm, Andersen y Perrault
4.  Caperucita roja: ¿un relato obsoleto?
5. Deseo y tentación en la historia de la joven Blancanieves  
6. La Cenicienta y el despertar de la adolescencia
7. Pinocho de Carlo Collodi: el deseo de paternidad
8. Infancia, amor y celos en Peter Pan de J.M. Barrie  

Calendario:
octubre (21, 28); noviembre (4, 11, 18, 25); diciembre (2, 9, 16); enero (13)

Horario:
jueves de 11:30 a 13:00

Duración:
del 21 de octubre de 2021 al 13 de enero de 2022

Precio:
131 €

Más información e inscripción

Profesor: Dr. Francisco Peña, Universidad de Alcalá

Modalidad:
10 sesiones virtuales

Contenido:

Cuando el ser humano ama, canta. Los primeros textos escritos en castellano expresan el amor de la amada añorando a su amado. El sentimiento se convierte en palabra para eternizarse. Este curso no pretende más –ni menos– que ser el testimonio del afán del hombre para dejar la huella perdurable del amor a lo largo del tiempo.

El llanto de la amada en la jarcha o el desgarro de Espronceda están unidos por un mismo hilo que brota de lo más íntimo, pero el tiempo va marcando las modas y las formas. La belleza de la amada en el amor cortés, se convierte en la trascendencia del barroco y pasa, poco después, a ser un juego erótico en la perspectiva anacreóntica del XVIII, para retomar la pasión desgarradora en el XIX, o el devenir del sentimiento en el XX o el XXI.

Es una aventura, una auténtica inmersión en lo humano, ir descubriendo la expresión del amor como prueba del anhelo de supervivencia. No hay amor sin poesía, o poesía sin amor, como decía Bécquer.

Cada poema va precedido de una introducción que sirve para situar al autor en su momento histórico, para conocer los rasgos básicos de su época y para descubrir la pasión, el juego, el matiz, la caricia… que esconde cada verso.

Es un curso para sentir la vida y la literatura que emanan de cada poema porque estamos unidos a la misma estrella.

Calendario:
octubre (18, 25); noviembre (8, 15, 22, 29); diciembre (13, 20); enero (10, 17)

Horario:
lunes de 17:00 a 18:30

Duración:
del 18 de octubre de 2021 al 17 de enero de 2022

Precio:
132 €

Más información e inscripción